Σε ένα όλο και πιο ανταγωνιστικό παγκόσμιο επιχειρηματικό περιβάλλον, οι εταιρείες μάχονται τα δόντια και τα καρφιά για να προσελκύσουν ταλέντα της ελίτ. Ωστόσο, ακόμη και όταν το μισθό και τα οφέλη γίνονται πιο πολυτελή, οι εταιρείες αγωνίζονται όλο και περισσότερο να διατηρήσουν το ταλέντο τους.

Οπως και μια έκθεση από το Γραφείο Στατιστικής Εργασίας δείχνει, ο μέσος χρόνος που περνά ένας υπάλληλος σε μία εταιρεία συρρικνώνεται γρήγορα. Ενώ η μέση διάρκεια των εργαζομένων στα μέσα της δεκαετίας του '50 είναι περίπου 11 χρόνια, η μέση θητεία των εργαζομένων κάτω των 36 ετών πριν μετακομίσει σε άλλη εταιρεία είναι μόνο 3,2 χρόνια. Ταλαντούχοι υπάλληλοι, ιδιαίτερα στα αρχικά στάδια της σταδιοδρομίας τους, όλο και περισσότερο διστάζουν να πειραματιστούν με διαφορετικές εταιρείες και σταδιοδρομίες.

Ένα πρόσφατο άρθρο του ApeeScape Insights ερευνά περαιτέρω αυτήν την τάση. Η γρήγορη μετάβαση από δουλειά σε δουλειά έχει ιστορικά βλάψει τις μακροπρόθεσμες προοπτικές σταδιοδρομίας ενός υπαλλήλου. Αλλά τώρα, το άρθρο λέει, «μια τέτοια συμπεριφορά φαίνεται να επιταχύνει την εξέλιξη της σταδιοδρομίας». Αυτό προκύπτει εν μέρει από τις ραγδαίες τεχνολογικές αλλαγές στο χώρο εργασίας. Καθώς εξελίσσεται η τεχνολογία, οι δεξιότητες γίνονται γρήγορα ξεπερασμένες. Η Bersin, μια ερευνητική δημοσίευση που επικεντρώνεται σε θέματα ανθρώπινου δυναμικού, σημειώνει ότι αυτή η διαδικασία διαρκεί από 2,5 έως 5 χρόνια - χρονικό διάστημα που αντιστοιχεί σωστά στη μέση θητεία ενός νεαρού υπαλλήλου σε μία εταιρεία. Όταν οι εργαζόμενοι αισθάνονται τις δεξιότητές τους αυξανόμενες, συχνά μεταβαίνουν σε νέες ευκαιρίες.

Αυτή η τάση έρχεται τόσο σε συγκεντρωτικά δεδομένα όσο και σε ανεκδοτικά στοιχεία. Μια έρευνα που πραγματοποιήθηκε στο ApeeScape στο δίκτυο ταλέντων της διαπίστωσε ότι το 'Growing and Being Challenge' ήταν ένα πολύτιμο χαρακτηριστικό εργασίας, μόλις μετά από μια ευέλικτη δομή εργασίας και συνεργασία με μεγάλες εταιρείες.

σε τι χρησιμοποιείται το adobe xd cc

Πώς πρέπει να ανταποκρίνονται οι εταιρείες; Η πρόσληψη νέων υπαλλήλων είναι δαπανηρή και η επένδυση σε ταλέντο συχνά δεν αποφέρει θετική απόδοση έως και χρόνια στο τέλος του δρόμου, οπότε κατά πάσα πιθανότητα πολλοί εργαζόμενοι έχουν ήδη φύγει.

Στο ApeeScape, διαπιστώσαμε ότι ένα κλειδί για τη διατήρηση ταλέντων υψηλού επιπέδου είναι η επένδυση στην εκπαίδευση και την κατάρτιση των εργαζομένων σε συνεχή βάση. Μέσω της εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας, οι εταιρείες μπορούν να προκαλέσουν πνευματικά τους υπαλλήλους τους, να διατηρήσουν τις δεξιότητες των υπαλλήλων σχετικές και να καλλιεργήσουν μια μεγαλύτερη αίσθηση εταιρικής πίστης που αποδίδει μερίσματα.

c corporation ή s corporation

Πώς ωφελεί το ταλέντο η εκπαίδευση;

Οι εργαζόμενοι πρέπει να αισθάνονται σταθερά αφοσιωμένοι και προκλητικοί. Ενώ οι περιγραφές εργασίας ενδέχεται να μην αλλάζουν συνεχώς, οι εργαζόμενοι δεν μπορούν να παρασυρθούν. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα όσον αφορά το ταλέντο στα υψηλότερα επίπεδα. Εάν οι ταλαντούχοι υπάλληλοι δεν αντιμετωπίζονται με συνέπεια να μαθαίνουν νέα πράγματα και να μεγαλώνουν, απλά δεν θα παραμείνουν πολύ.

Η εξάντληση δεν συμβαίνει απλώς από την εξάντληση. συμβαίνει επίσης από έλλειψη διέγερσης.

Η επένδυση σε προγράμματα κατάρτισης και εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας καταπολεμά αυτό το ζήτημα. Οπως και ένα πρόσφατο άρθρο του ApeeScape Insights έχει δείξει, δίνοντας στο ταλέντο την ικανότητα να τεντώνεται διανοητικά, τους κρατά φρέσκο, παρακινημένο και αφοσιωμένο. Η εξάντληση δεν συμβαίνει απλώς από την εξάντληση. συμβαίνει επίσης από έλλειψη διέγερσης. Τα τυποποιημένα προγράμματα κατάρτισης μπορούν να βοηθήσουν τους εργαζόμενους εργαζομένους να αποφύγουν αυτήν τη μοίρα.

Τα προγράμματα εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας μπορούν επίσης να επιτρέψουν στους υπαλλήλους να αποκτήσουν νέες δεξιότητες και να αναπτύξουν μια πιο ολιστική εικόνα του τρόπου λειτουργίας της εταιρείας. Για παράδειγμα, η διδασκαλία μηχανικών λογισμικού σχετικά με τις επιχειρηματικές λειτουργίες που υποστηρίζουν και η διδασκαλία των πωλητών πώς να χειρίζονται εισιτήρια εμπειρίας πελάτη, μπορεί να δώσει σε κάθε ομάδα μια μεγαλύτερη εκτίμηση για το πώς λειτουργεί η επιχείρηση και πώς κάθε ομάδα ταιριάζει στη μεγαλύτερη εικόνα. Αυτό το είδος διαλειτουργικής εκπαίδευσης βοηθά επίσης τις ομάδες να δουλεύουν πιο αποτελεσματικά μαζί, καθώς επιτρέποντας στις ομάδες να διδάσκουν η μία την άλλη μπορούν να προωθήσουν μια κουλτούρα συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων.

Το ApeeScape έχει αξιοποιήσει την εκπαίδευση στο χώρο εργασίας ως εργαλείο στη διατήρηση υπαλλήλων για χρόνια με τη σειρά Academy - ένα πρόγραμμα που έχει σχεδιαστεί για να εξοπλίσει τους προγραμματιστές με τις απαραίτητες δεξιότητες για να αναπτυχθούν σε μια σειρά αναδυόμενων περιοχών, όπως blockchain, DevOps και εκπαιδευτική τεχνολογία. Ο Τζον Τζόνστον, ένας προγραμματιστής του React στο ApeeScape, λέει ότι η πρόσβαση σε συνεχιζόμενες μαθησιακές ευκαιρίες μπορεί να καθορίσει εάν μια «δουλειά» τελικά εξελίσσεται σε μια «καριέρα».

διαφορά μεταξύ s corporation και γ

«Γνωρίζω τη σημασία της εκπαίδευσης για τον εαυτό μου και τους άλλους. Ξέρω τη σημασία ενός εργοδότη να αυξάνει τους ανθρώπους του », λέει. «Νιώθω ότι η εξαιρετική σχέση μου με το ApeeScape αυξάνεται σε αξία από το να μπορώ να μάθω νέες δεξιότητες και να αλληλεπιδράσω με ηγέτες και συναδέλφους στο ApeeScape.»

Τέλος, τα προγράμματα εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας μπορούν να διατηρήσουν τις δεξιότητες των υπαλλήλων σχετικές σε ένα συνεχώς μεταβαλλόμενο τεχνολογικό τοπίο. Ένας μηχανικός στο δίκτυο της ApeeScape με 30 χρόνια εμπειρίας διαπίστωσε πρόσφατα ότι οι δεξιότητές του, αν και πολύ ανεπτυγμένες, γίνονταν ξεπερασμένες. Με την εγγραφή του στο Blockchain Academy του ApeeScape, μπόρεσε να εφαρμόσει τις τεχνικές του γνώσεις σε ένα πεδίο με υψηλή ζήτηση. Αγκαλιάζοντας επιπλέον εκπαίδευση, οι εργαζόμενοι σε όλο το φάσμα εμπειριών μπορούν να παραμείνουν στην αιχμή των τομέων τους.

Πώς ωφελεί η εκπαίδευση τις εταιρείες;

Αυτό που είναι καλό για την ευτυχία, τη δέσμευση και τη μακροζωία των εργαζομένων είναι συνήθως καλό και για τις εταιρείες. Πράγματι, οι εργαζόμενοι που έχουν κίνητρο να μάθουν και να συνεργαστούν θα είναι πιο πιθανό να κάνουν τα περισσότερα και να εργαστούν πιο παραγωγικά. Υπάρχουν και άλλα πρακτικά οφέλη στα εκπαιδευτικά προγράμματα που πρέπει να λάβουν υπόψη και οι εταιρείες.

Οι νέες προσλήψεις είναι δαπανηρές, επικίνδυνες επενδύσεις. Σε ένα τέτοιο ανταγωνιστικό περιβάλλον, το ελίτ ταλέντο δεν έρχεται φτηνό και κάθε νέος υπάλληλος αντιπροσωπεύει ένα τεράστιο στοίχημα. Ανεξάρτητα από το πόσο εμπεριστατωμένη και αυστηρή μπορεί να είναι μια διαδικασία συνέντευξης, μια εταιρεία απλά δεν μπορεί να ξέρει αν μια νέα πρόσληψη θα είναι μια καλή πολιτιστική εφαρμογή μέχρι τουλάχιστον μερικούς μήνες στη δουλειά. Ακόμα κι αν μια εργαζόμενη είναι κατάλληλη, μπορεί να μην αποφέρει θετική απόδοση επένδυσης για την εταιρεία εάν αποχωρήσει εντός τριών ετών.

πώς να επιλέξετε γραμματοσειρά

Οι εργαζόμενοι είναι πολύ πιο πιθανό να κάνουν μια μακροπρόθεσμη επένδυση στην εταιρεία, εάν η εταιρεία κάνει μία σε αυτές.

Η επένδυση ακόμη περισσότερου κεφαλαίου σε υπαλλήλους μέσω προγραμμάτων εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας μπορεί να φαίνεται αντίθετη. Όμως, δίνοντας στους υπαλλήλους μια διέξοδο για να προκαλέσουν τον εαυτό τους και να αποκτήσουν νέες δεξιότητες ενισχύουν τη μακροπρόθεσμη καλή θέληση και πίστη. Τα προγράμματα εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας αποτελούν απτή απόδειξη της επένδυσης μιας εταιρείας στις τρέχουσες και μελλοντικές προοπτικές των υπαλλήλων της. Πέρα από την απλή παροχή καλών μισθών και παροχών, η συνεχής εκπαίδευση είναι ένα ισχυρό μήνυμα ότι η εταιρεία ενδιαφέρεται για τη μακροπρόθεσμη επιτυχία των υπαλλήλων της. Οι εργαζόμενοι είναι πολύ πιο πιθανό να κάνουν μια μακροπρόθεσμη επένδυση στην εταιρεία, εάν η εταιρεία κάνει μία σε αυτές. Τα δεδομένα επιβεβαιώνουν αυτό το σημείο, ως Guild Education - μια εταιρεία που ειδικεύεται στην επανεκπαίδευση των εργαζομένων - έχει βρει ότι η διατήρηση εργαζομένων έχει αυξηθεί κατά 20 έως 40% σε εταιρείες που αρχίζουν να προσφέρουν προγράμματα εκπαίδευσης των εργαζομένων.

Ωστόσο, οι εταιρείες θα αντιμετωπίζουν πάντα τον κύκλο εργασιών και τα εκπαιδευτικά προγράμματα μπορούν επίσης να λειτουργήσουν ως αντιστάθμιση έναντι της φθοράς των εργαζομένων. Μέσω της εκπαίδευσης υπαλλήλων σε ολόκληρο τον οργανισμό σε μια σειρά τομέων, οι εταιρείες μπορούν να δημιουργήσουν απολύσεις, πράγμα που σημαίνει ότι πολλά άτομα έχουν ένα κοινό σύνολο δεξιοτήτων και γνώσεων. Εάν αποχωρήσει ένας υπάλληλος, ο άλλος μπορεί να καλύψει το κενό.

Τι είδους εκπαίδευση πρέπει να παρέχουν οι εταιρείες;

Η δημιουργία ενός αποτελεσματικού προγράμματος εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας είναι μια σειρά πράξεων εξισορρόπησης.

Πρώτον, μια εταιρεία πρέπει να ισορροπήσει τη διδασκαλία τόσο των τεχνικών δεξιοτήτων (λογιστική, κωδικοποίηση, κ.λπ.) όσο και των μαλακών δεξιοτήτων (ενσυναίσθηση, ηγεσία κ.λπ.). Αυτό μπορεί να γίνει με διάφορους τρόπους. Σε μία προσέγγιση, οι εταιρείες μπορούν να διδάξουν αυτές τις δεξιότητες ταυτόχρονα, οι οποίες μπορούν να εξοικονομήσουν χρόνο και χρήμα. Τα μειονεκτήματα, ωστόσο, είναι ότι οι εργαζόμενοι πιθανότατα δεν θα αποκτήσουν κανέναν τύπο δεξιοτήτων στο επίπεδο του βάθους που θα έκαναν εάν ο καθένας διδάχθηκε σε ξεχωριστά μαθήματα και ότι ένα μόνο μάθημα κινδυνεύει να δώσει προτεραιότητα σε έναν τύπο δεξιοτήτων από τον άλλο. Η διδασκαλία τεχνικών και μαλακών δεξιοτήτων χωριστά, ενώ είναι δαπανηρότερη, δίνει σε κάθε δεξιότητα τον κατάλληλο λόγο.

είναι το llc μου s ή c corp;

Η εξισορρόπηση όσων θα αποδειχθούν χρήσιμες για την εταιρεία και ενδιαφέρουσα για τους εργαζομένους μπορεί να είναι η πιο δύσκολη πτυχή της δημιουργίας ενός αποτελεσματικού εκπαιδευτικού προγράμματος σε επιχειρηματικό πλαίσιο.

Το πρόγραμμα της ApeeScape’s Academy, για παράδειγμα, δίνει έμφαση τόσο στις τεχνικές όσο και στις μαλακές δεξιότητες ξεχωριστά. Εκτός από την εκπαίδευση μηχανικών σε πολύ τεχνικούς τομείς όπως το blockchain και το DevOps, το πρόγραμμα της Ακαδημίας περιλαμβάνει επίσης μαθήματα σε μαλακές δεξιότητες, όπως δημόσια ομιλία. Το Speakers Academy στοχεύει να εξοπλίσει το ταλέντο του ApeeScape με την εμπιστοσύνη και τις δεξιότητες δημόσιας ομιλίας που απαιτούνται για να γίνουν ηγέτες σκέψης σε συναντήσεις και συνέδρια, καθώς και να συνεχίσει να διδάσκει τα δικά του μαθήματα στον τομέα εξειδίκευσής τους. Οι απόφοιτοι μπορούν στη συνέχεια να μετακινηθούν το δίκτυο ηχείων , όπου το ApeeScape τους βοηθά να επιτύχουν περαιτέρω επαγγελματικές δεσμεύσεις ομιλίας.

Τα προγράμματα εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας πρέπει επίσης να εξισορροπούν τις ανάγκες της επιχείρησης και των προσωπικών συμφερόντων των εργαζομένων. Η υπερβολική έμφαση στην επιχειρηματική πλευρά - όπως η εκπαίδευση OFAC ή η GDPR - μπορεί να είναι στεγνή και μη ενδιαφέρουσα για τους υπαλλήλους και θα μπορούσε να αποδειχθεί αντιπαραγωγική, ενθαρρύνοντας τη δυσαρέσκεια παρά την καλή θέληση. Η υπερβολική έμφαση στα προσωπικά ενδιαφέροντα - για παράδειγμα, η επιδότηση μαθημάτων φωτογραφίας ενός μηχανικού λογισμικού - μπορεί να αποφέρει αρνητική απόδοση επένδυσης. Η εξισορρόπηση όσων θα αποδειχθούν χρήσιμες για την εταιρεία και ενδιαφέρουσα για τους εργαζομένους μπορεί να είναι η πιο δύσκολη πτυχή της δημιουργίας ενός αποτελεσματικού εκπαιδευτικού προγράμματος σε επιχειρηματικό πλαίσιο.

Υπάρχει επίσης το ερώτημα εάν μια εταιρεία θα πρέπει να καταρτίζει και να διαχειρίζεται εκπαιδευτικά προγράμματα εσωτερικά ή εάν θα πρέπει να παρέχει εκπαίδευση ως όφελος υπό τη μορφή επιδόματος. Εταιρείες όπως O'Reilly Media μπορεί να προσφέρει ένα αποτελεσματικό μέσο, ​​που χρησιμεύει ως ενδιάμεσοι που επιτρέπουν στις εταιρείες να παρακολουθούν την απόδοση των εργαζομένων και την απόδοση επένδυσης του προγράμματος, παρέχοντας παράλληλα στους υπαλλήλους πρόσβαση σε ένα ευρύ φάσμα μαθημάτων. Αντίθετα, οι εταιρείες μπορούν να δημιουργήσουν ιδιόκτητα προγράμματα κατάρτισης που στοχεύουν σε συγκεκριμένα σετ δεξιοτήτων, όπως έχουμε κάνει στο ApeeScape.

Ανεξάρτητα από το ποια πορεία επιλέγει μια εταιρεία, η παροχή πρόσβασης στη συνεχή εκπαίδευση θα είναι ένα όφελος για την ικανοποίηση των εργαζομένων και την εταιρική κουλτούρα. Για να μείνουν μπροστά από το πακέτο και για να διατηρήσουν τους καλύτερους υπαλλήλους τους ικανοποιημένους, οι εταιρείες πρέπει να διευκολύνουν τη δια βίου μάθηση.